V. SORU:Şeytani ve Doğal/Vahşi/Cahili ya da Hayvani ReKâbet ve zaruret(rahmani-insani birliktelik) kavramları nedir? ... Rahmani (insani ve doğal döngü için gerekli zayıfları yaşatan ve tedavi eden) , şeytani (Kapitalistlerin zayıflarını besi yeri olarak yaşatması) ve hayvanî/cahili (hayvanlar arasında zayıflarını eleyen ya da yem olarak kullanan) reKâbetler arasındaki farkın farkındalığını kavrayıp ...
Öğrenci Yanıtları
VII.SORU: Bilim ve evrimin; avukatlığını, siyasetini, dalkavukluğunu yapmakla, onları yaşamak, yaşatmak, kullanmak, aşmak arsında ne fark vardır? ...
Öğrenci Yanıtları
LIII SORU:Parti Siyasetini, Pozitif Bilimin Kucağında, Pozitif Bilim Siyaseti (Kök hücre siyaseti) Olarak Evrimleştirip Evrenselleştirmek Olanaklımı-Gereklimi? Neden?
Öğrenci Yanıtları
41-Eşyanın, olguların, olayların süreçlerin, zamanın, dinlerin, insanların ve hayvanların şeceresini, yapısını,soy kütüğünü, gerçek hayat hikâyelerini, ilişkilerini tanıyan-bilen veya nefsini tanıyan-bilen rabbini tanır? Evrim, küllü nefsin şeceresini tanımaya talip bir araçtır-teoridir. Önermesi doğrumudur? Neden?
Öğrenci Yanıtları
42-A-Yaratıklarda bu gün varılan sonuçlar; doğadaki yasaların ürünüdür ve evrimden daha değerlidir, ...
B-Bilim genellikle yasalarla ayaktadır ... Neden yalnız evrim biliminin özgün prensip ve yasaları varda, diğer bilim dallarının...özgün yasaları yoktur? ...
C-Evrimin kapsamına girmeyen yaratık, olay olgu var mı dır?
D-Hal değiştirmeyen enerji hali var mı ?
E-Evrim küllü enerjiyi aşıp havuzunu izah edebilir mi?
F-Sizce küllü enerji kaç yaşındadır?
G-Enerjisiz bir hayat formuna ulaşmak mümkün mü? ...
Öğrenci Yanıtları
90- Gezegenler besi yeri kabul edilirse;insan bu besi yerlerine; hangi mantıkla simülasyon yaparak ekim yapmalıdır sizce? İp ucu;Evrim Bilimini Düşünün
Öğrenci Yanıtları
101-Bir insanın yaşamı süresince:vardığı tüm sonuçlarda ve yaptığı tüm tercihlerinde;bedenini oluşturan tüm dinamik element kombinezonu/ları-orijinleri-yaşları, tüm Atasal genler ve çevresel faktörlerin etkileşimleri dışında, ne/neler etkili olabilir? neden?
Öğrenci Yanıtları
148- Azınlık;bitki ve hayvanlarda evrimin ve reKâbetin meyvesidir. ... İnsanda azınlığın karşılığı olan çeşitlilik:Patojen istisnalar hariç,liyakatli(yakışır) zaruretin; gücü ve bereketidir. İnsanda tür içi çeşitliliği kavramı size neyi/leri hatırlatır?
Öğrenci Yanıtları
251Hayvanlarda, liyakatin ölçüsü nedir? Liyakatin hak edişi kime aittir ya da ne ile doğru orantılıdır? İnsanlarda liyakatin ölçüsü ne olmalı ya da liyakatin hak edişi kime ait olmalı-ne ile doğru orantılı olmalıdır?
Öğrenci Yanıtları
252.A-Dinlerin;dünyevi devleti, toplumu, cumhuriyeti, yönetimi, rejimi, insanı olmaz/olamaz;böyle olursa toplumlar Siyonistleşir. ...
B-Yaşadığı devlette, ırklarının menfaatlerini kendisine/lerine rab edinenler şovenist ve tek bir milletin menfaatlerini ... bölücüdürler.
C-Dinlerini kendisine/lerine rab edinenler ... Siyonisttirler.
Öğrenci Yanıtları
350.A-Vahşî ve Doğal Laiklik; ortaçağ dini rejimlerin tatbik/uygulayış kaosundan insanın yakasını kurtarmak için, evrimin prensipleri ise o zamanki bilme düşman dini ilimin miras kaosunda bilimin yakasını kurtarmak için icrası zorunlu ve gerekli eylemlerdi? ...
B-İnsan mı bilim mi ve evrimin muhatap olduğu enerji boyutları metriksi içindedir yoksa evrim ve bilim mi insanın düşünce boyutları metriksi içindedir?
C-Evrimin diğer ismi doğa bilimi olabilir mi? Neden?
Öğrenci Yanıtları
15.Demokrasi imparatorluğu, ilahi/peygamberî bir rejim değil, evrim matbaa değil, anayasa da ayet değildir ancak;... 400 yıl Osmanlı padişahlarını uyutup matbaa ayetlere aykırıdır diyen fetva uzmanlarını ; ... bugünkü koşullarla, olaylarla özdeşleştiriniz. Her asır aynı tipler var mıdır?
Öğrenci Yanıtları
20. Bilim mi doğru söylüyor din mi doğru söylüyor? Evrim halden anlar mı? Kendimizi evrime emanet etmemenin ya da onu aşmanın bir yolu var mı? İnsan primattan mı? Âdem den mi türemiştir? bayan mı üstün, erkek mi üstündür? ... Soru önermelerinin eksiklerini, safsatalarını ve ve yanıtların yazınız.
Öğrenci Yanıtları
29.Spor; Din ve bilim insan içindir ile insan; spor, din ve bilim içindir? soru önermelerini tatbik/uygulayış açısında günümüze güncelleyip örneklendiriniz.
Öğrenci Yanıtları
32.Acaba uyuyan özel-güzel şoförlerimizi tetkik için; 2 fare alsak... uykusuz bıraksak ... Bu iki farenin; fizyolojik, biyo enerji... tetkiklerini yapalım. ... Sonuçta;trafiğe çıkışta ... uyku detektörü veya indikatörü geliştirmek mümkün mü? ...
Öğrenci Yanıtları
40.Belki de evrim bilimini;evrim teorisiyle, evrimin prensipleri ile %100 özdeşleştirenler ve bu konularda; vaktinden erken açılan-yapılan tartışmalar bahane ... evrimle geleceğimizin tatbik/uygulayış alanları ve uzay çağı için sağlıklı envanter toplanmasına ... engel olunmamalı. ... Önermesinin eksiklerini ve safsatalarını eleştiriniz.
Öğrenci Yanıtları
44. İnsanda liyakatli öğretim, öğrenim ve eğitimle zihnen-bedenen enerji hallerini algılama yetenekleri geliştikçe ve tüm enerji hallerini algılayabileceği seviyede teknoloji geliştirdiği zaman dinle bilimin anlaşamayacağı hiçbir problem kalmayacaktır. Önermesinin Eksiğini tamamlayınız?
Öğrenci Yanıtları
45.Bilenler bilmeyenlerin halinden zamanında anlamazlarsa, bilmeyenler biliyoruz diyenlere kara delik olurlar.Önermesinin eksiğini tamamlayınız.
Öğrenci Yanıtları
46.Bir insanın metriksi(ortam) nedir? Bedensel, zihinsel ve düşünsel olarak bulunduğu her yer ya da aşamadığı hudutların içidir. ... Buna göre en tehlikeli metriksiler(ortam) sizce hangisidir?
Öğrenci Yanıtları
47.Sanki bu asır insanlar, hayvanlar misali doğal döngünün/lerin çarklarının bir elemanıdır(doğa metriksinde). Doğrusu insanın doğal döngüyü aşması ve afatlarından emin olması için, insanla doğal döngü arasında nasıl bir ilişki ve yaşam stili benimsenmelidir?
Öğrenci Yanıtları
54.Filogenetik açılım ve ontogenetik döngü bakımından;cansızları, canlıları karşılaştırın. Aradaki kesin farkları maddeler halinde yazınız
Öğrenci Yanıtları (Link Yok)
59.Değişen tüm koşullara rağmen insanda değişmemesi gereken mutlak kuralları yazınız.
Öğrenci Yanıtları
60.Yontma Taş devrinden günümüze kadarki süreçlerde; İnsan zihinsel işletim sistemlerini (akıl ve zekâ ) zamana bağlı olarak değişimini hayvanlarla karşılaştırınız? Buna dayalı olarak, insanın hayvanlardan farklı olarak hiçbir asır değişmemesi ve değişmesi gereken kurallarını - farkları yazınız.
Öğrenci Yanıtları
61. Filogeni ve ontogeni bakımından;canlıları; A-Bedensel gelişimi, B- İdlerin(hayvanı sanal istekleri) gelişimi, C-Zihinsel(sanal araçların) gelişimi, D-Ego(benlik-kişilik) gelişimi, E-Süper Egoların(toplumsal ve sürü kurallarını gelişimi, F-Diğer varyasyon gelişimi, İnsanın aynı gelişim kategorileriyle karşılaştırınız.
Öğrenci Yanıtları
62.Filogeni ve ontogeni bakımından;cansızları, canlıları karşılaştırın. Aradaki kesin farkları maddeler halinde yazınız.
Öğrenci Yanıtları (Link Yok)
63. İnsan evrimini düşünürken, beden insanı insan yapan tüm enerji boyutlarından ve enerji hallerinden sadece bir tanesidir. Diğer haller ve boyutların kökeni ve görevi en azından beden kadar önemlidir. ... Sonuç ne olursa olsun evrim bilimi öğrenilmesi gereken bir bilimdir. Önermesinin safsatalarını veya realitelerini yazınız.
Öğrenci Yanıtları
65 .Bir ferdin genleriyle diğerlerini geleceğini ıslah etmenin yolu nedir? İpucu;geni bozukları evlendirin ama kiminle neden?
Öğrenci Yanıtları
69.I-Evrim Bilimine kafa tutan cahiller sabitedir ... Bunlara karşı evrimi inatla savunanlar ... ise değişimdir. ...
II-Doğa yasalarının ve doğadaki mantık sistemlerini;evrim aracılığı ile insani sanal değerleri güdükleştirecek kadar bir zihinsel işletim sistemi mantığı ile insanlara yüklemek insanların özgün sanal dünyasındaki araçlarını kullanmaya karşı güdükleştirir. ...
Öğrenci Yanıtları
70.Darwin 1 hangi tarihte ve hangi adalarda; Doğal ve evrimsel hidayete erdi veya hayvanların miracına indi?
Öğrenci Yanıtları
75.Sanki analog olarak bilimsel açıdan: disiplin ve kurallara itaat yer küresindeki soğuk kavramının karşılığına denk gelir gibidir. Hürriyet sıcaklık kavramının icraattaki karşılığı gibidir. ... Bilim mi siyasetin metriksinde yoksa siyaset mi bilimin metriksinde evrimleştirilmelidir? Neden? ...
Öğrenci Yanıtları
98.Doğayı en çok hortumlayan ve türdeşlerine en çok zülüm edip öldüren hayvan türü/türleri hangisidir/leridir? Doğada en ileri evrimleşmiş hayvan veya canlının özellikleri ne/ler olabilir? ...
Öğrenci Yanıtları
101.Doğada ki evrimsel yasalar ve doğal hayatın yaşam kuralları;hatayı af etmeyen;av-avcı misali güce dayalı sıcak bir can pazarı ve yaşam kavgasıdır. Önermesini dikkate alarak;bu gün insanlığın yaşam döngüsü konumu nedir? Nasıl olmalıdır?
Öğrenci Yanıtları
110.Zihinsel beden açısından gelişmiş insan, sadece evrimleşmiş insanla Şeytani ve Doğal/Vahşi/Cahili ya da Hayvani ReKâbet edebilir mi? Kimin kazanacağını oyunun kuralları belirler. Önermesinin geçerliliğini tartışınız ve günümüz yönetim sistemlerine göre güncelleyiniz.
Öğrenci Yanıtları
118.Bu asır, sanki insanların bir kısmı;ifrat ve tefritle ayrılmış gibidir.
I-Bedensel ve zihinsel olarak hayvanlarla kenetlenmiş olup doğa yasalarının evrimsel metriksini aşamadığı için ...
II-Bunun tam tersi olarak bazı insanlarda ruhbanlaşmıştır.
III-Liyakatsiz laiklikle birbirinden ayrılan dünyevi ve uhrevi (ahraet) çizgiler arasında; münafıklar, kapitalistler ve çok yüzlüler cirit atıyor. ...
Öğrenci Yanıtları
121.Peki neden bir toplum içinde doğru konuma/lara(peygamber ahlakı liyakati doğrultusunda) değişmek isteyenler; bu kadar çok az?
A-Toplum yaşadığının en iyisi olduğuna iman etmiştir. ...
B-Toplum besin piramidinin tepesinde olduğu için ...
C-Yukarıdaki her iki durumda da asıl neden fert ve toplumsal bazda toplumsal peygamber ahlakının bozulması...
Öğrenci Yanıtları
122.
A- Evrimin, tarihin, ecdadımızın, büyüklerinizin, bilimin, ekonominin, laikliğin, liderlerimizin, siyasetin ... vb. metriksilerini; gerçekçi argümanlarla kendimizi donatıp aşmazsak ... bu metriksilerin içinde argümanız demektir. ...
B-Metriks;...hayat kefeni-cankefenidir. ...
a-Enerji metriksi>ilim metriksi... Kapsam sırlamsının doğrusunu siz yapın.
b-Evrimin metriksi gelişmiş ... insanın ... bodrumundadır. ...
c-Neden alimlerin/bilginerin ... nasyonalist oluşları bir talihsizliktir?...
d-Nasyonalist âlim veya bilgin Siyonistleşme mahkûmdur. Önermelerini;ya çürütünüz, ya destekleyiniz ya da alternatifler sununuz.
Öğrenci Yanıtları
123.Siyaset, evrim ve devrimler güçlüden yana mı yoksa haklıdan yana mı? Peki alternatifleri ne olmalı?
İpucu;20.Yüz yılın sıcak ve soğuk cehalet savaşlarıyla ilişkilendirmeye çalışın.... Partisiz, bölge ve halk vekillerinden parasız halkı yöneten bir seçim sistemi olamaz mi ? ...
Öğrenci Yanıtları
133. A- Akıllı, Zeki ve Doğal Tasarım Ne Demektir? ...
B-Doğadaki sanal, soyut ve somut gerçek (evrimsel) olaylara akıllı tasarım ile zeki tasarım modeli ile yaklaşımla bilimsellik arsında nasıl bir ilişki vardır? ...
C-Teoriler var olan sanal, soyut ve somut gerçekler ... açıklamaktan aciz varsayım mantıklardan ibaret güdük iddialardır veya görüşlerdir? ...
D-İnsanın azminin elinden bir şey kurtulamaz, azmetsin insanın başarmayacağı şey yoktur? Koca bir yalan mı yoksa bir gerçek mi? ...
Öğrenci Yanıtları
148.A-Bir türe ait ilk canlının/ların veya taksonun filogeni ve ontogenisi; ya birebir örtüşür veya bir birbirne ne yakın olduğu konumdur. ...
B-Homoloji, analoji ve evrimsel açılımlar ... bakımından;canlı ve cansız yaratıkların filogeni, ontogeni ... arasında nasıl bir ilişki vardır?
C-Tüm canlıların ontogeni ve filogenileri;doğa koşullarının ontogeni ve filogenilerinin daha hür ürünleridir....
D-İlk veya son; yıldız/lar, gezegen/ler, uzay yaratıklarının oluşumunda veya canlı oluşumunda ontogenimi yoksa filogenimi daha öncedir veya kapsamlıdır. ...
E-Canlılar da ATP enerjisi ne kadar değerli ise, uzayda da yıldız enerjisi o kadar değerlidir. ...
F-Evrimde çeşitliliğin...anlamanın bir yolu da:doğal alandaki olası sıra dışı koşulların hayat döngülerine (gen sistemlerine) etkilerini...test etmek...
Öğrenci Yanıtları
184.Evrim bilimini ve evrim teorisinin teamüllerini; ifrat ve tefritte, kavram,özdeyiş veya düşünce yanılgısına zorlamak ne demektir? Sizce kim insanın özgür ve edepli bir yaratık oluşuna gocunur? Neden?...
A-İnsanı Müsrif Teknoloji, Patojen (öldüren), fosil ve ilkel teknoloji ye teşvik
B-İnsanı yaşama şeklinde ifrat ve tefrite zorlama
C-İnsanı hızlı ve gereksiz lüks tüketime alıştırmak
D-İnsanı vaktinden önce anatogonistik(yok edci-kısır) yorum ve tartışmalarla kafaları bulandırmak.
E-Ferdi ve toplumsal altyapı ... yeterliliği düşünülmeden; insanı maddi ve manevi ateşe- toplumsal tufanlara sürüklemek niye!!
F-Bilimsellikte insanı % 10 beyinle 5 duyu hapishanesine kapatan zihniyet ...
Öğrenci Yanıtları
205.Devrimlerde ve evrimleştirmede;sürü ve toplumsal sınav denklemin/lerin; ifrat ve tefrit değişim ve sabite (cahil) parametrelerine denk düşen kesimlerine çok doğru empati/eşduyum duyup icabet etmek gerek. Önermesinin eksiğini tamamlayınız
Öğrenci Yanıtları
223. A- Kapitalizm (Karunizm);menfaat farzları için ;drama, davranış, taktik, taklît, kamuflaj ve saldırı bakımından; ... devrimleşmiş ve evrimleşmiştir. ...
B-İnsan insalığını ispata muhtaç asırları yaşamış ve yaşıyor. İnsanın insanlığa terfii etmesinin tam zamanıdır. ... Önermelerinin safsatalarını düzeltin.
Öğrenci Yanıtları
226.Hayvanlar âleminin evriminde yaşamak için güçlüleri taklît etmek (genellikle şekil ve davranış ) vardır. ... Sanki hayvanlarda hayatta yaşanan çok şey filogeni havuzuna(genlere) kayıt edilip zamanla fenotipe ve davranışlara güncellenir veya hayat bulur . Önermelerinin saçmalıklarını yazınız. ...
Öğrenci Yanıtları
8.Devletlerin: asrın ve geleceğin radikal toplumsal ve radikal doğal değişimlerine karşı (evrimlere ve devrimlere karşı ) başat olma olasılığı; toplumsal peygamber ahlakının rejenere (yenilenme) olması ile doğru ve toplumsal peygamber ahlakının bozulmasıyla (dejenere /yıkılma) ters orantılıdır. Önermesinin eksiğini tamamlayınız.
Öğrenci Yanıtları
23.Kuramsal olarak Doğal (Vahşi) Demokrasi ile insan demokrasisi arasında ne fark vardır?
İpucu;günümüz demokrasilerin devrimleri;evrime dayalı doğal (fiziki ve siyasi) güçle mi yoksa akla-mantığa dayalı gücle migerçekleşmiştir? ...
Öğrenci Yanıtları
26.A-Kapitalizmin son taktiklerinden biriside devletin varını yoğunu özel sermayeye yedirip devleti yönetim kuşu haline çevirdikten sonra... toplu ele geçirmektir. ...
B-Doğal (Vahşî) Demokrasilerde devlet zayıfladıkça özel sektör sermayesi gereği ... zengini daha zengin fakiri daha fakir insanı gülünç hayvanlar haline getiriyor. ...
C-Komünist ve radikal sosyalist rejimlerde de ... halkları yem etmekten ibarettir. ...
D-21. ve 22. yüzyılın bilge insanları;yaşayarak;evrim dersini Darvin'den, komünizm derslerini komünistlerden ...
E-İnsanlık ve Ortadoğu;göreceli çekim yasaların (oryantal yasaları), ışık ve hız derslerini Einstein'dan ... almıştır. Önermesinin eksiğini tamamlayınız.
Öğrenci Yanıtları
70.Sanki analog olarak bilimsel açıdan: disiplin ve kurallara itaat yer küresindeki soğuk kavramının karşılığına denk gelir gibidir. Hürriyet sıcaklık kavramının icraattaki karşılığı gibidir. ... Bilim mi siyasetin metriksinde yoksa siyaset mi bilimin metriksinde evrimleştirilmelidir? Neden? Toplumsal ve küresel ısınmayı homolog ve analog olarak ilişkilendirmeye çalışın.
Öğrenci Yanıtları
73. İslam'iyete göre; bulunduğumuz belde evrim çanağı (cehalet çanağı) kâinatın bodrum katıdır.Yani hayvanlar âlemi olup insanlık açısından her tarafı genellikle cehalet kokar (...). Burada ... yararlı olmanın tek reçetesi; Allah C.C. peygamberleriyle inkişafını İslam'iyet ile tamamladığı kurallara uymakla ... olasıdır. ...
Öğrenci Yanıtları
76.Evrim, Evrim Bilimi, Evrimleşme, Evrimin Prensipleri, Evrim Teorisi kavramlarını;
A-Tek tek tanımlayınız.
B-Kavram çözümleme tablosu...ilişkilendiriniz.
C-Bu bilgilere göre evrimde kavram ve düşünce yanılgısı nedir?
D-Evrim biliminde; temel kavram ve düşünce yanılgısına düşen bilim bilginleri (bilim insanları?!) olabilir mi?
Öğrenci Yanıtları
84.Toplumsal ve matematiksel açıdan;
A-Dinamik doğru/lar nedir? B-Dinamik sabite/ler nedir? C-Devirli-döngüsel sabite/ler nedir? Tanımlayınız ve birer örnek veriniz.
Öğrenci Yanıtları
87.
A- Evrim mekanizmalarında uyum için gerekli değişim şarttır. ...
B-İnsanın mı devleti, rejimi ve dini olur yoksa devletin, rejimin ve dinin mi insanı olur? ...
C-Neden İslam dininin farzları azdır ...?
D-Rejimlerin farzları ile dinlerin farzları arasında ne fark vardır? Neden?
Öğrenci Yanıtları
90. Rejimler dogmalarına/farzlarına/değişmezlerine/sabitelerine dayalı olarak hangi koşullarda dinleşir ve ilahlaşır? Ya da Rejim hangi koşullarda dinleşir ya da ilahlaşır?
Öğrenci Yanıtları
95.Bilim mi doğru söylüyor din mi doğru söylüyor? Evrim halden anlar mı? Kendimizi evrime emanet etmemenin ya da onu aşmanın bir yolu var mı? İnsan primattan mı? Âdem den mi türemiştir? bayan mı üstün, erkek mi üstündür? ... Soru önermelerinin eksiklerini, safsatalarını ve ve yanıtların yazınız.
Öğrenci Yanıtları
121.Hücre Mekanizması ve Hücre Bilimi, Hücre Teorisinin Kabuğu İçindeki Oyuncak Bilim Olmadığı Gibi;Asırlar Önce Matbaa Dine aykırıdır Çekişmelerine-Boğuşmalarına Malzeme Edilenlerin ve Olanların; Bu Gün;Evrim Mekanizmasını ve Evrim Bilim'inin Gerçeklerini, Evrim Teorisinin Kabuğu İçine Gizleyip ... Boğuşturmaya Hakları Yoktur. Önermeler İçin Yürütülen Mantığı; Ya Çürütünüz, Ya Destekleyiniz veya Alternatifler Öneriniz.
Öğrenci Yanıtları
124.Haklı ve iyilerin hatırına ve hürmetine dinler, kanunlar, rejimler ve sistemler vardır. Haksızları engelleyim derken haklıların haklarını gasp eden çok şey mantıksız ve akılsız ileri sürülmüş veya uygulamaya konmuş şeylerdir. ...
A- Fert ve toplumlarda; siyaseti, dinden, bilimi, siyaseten, rejimi dinden ayırarak ...
B-İnsanların haklı ve geçerli inanç değerlerini kötüye kullananlar var diye samimi insanları rejime ve bilime parçalatmak ne demektir?
C-Bu inanç değerlerin insanlık için iyiye kullananların hayırlı bekası için, kötüye kullananları egale etmek için ... olasıdır.
Öğrenci Yanıtları
128.
A-Üniversiteler;sanki insanı olgunlaştırma, bakım, yetiştirme-disipline yuvaları ... olmalıdır. ...
B- Üniversiteler; ... her türlü yaratığın girebileceği ... evrensel makamlardır. Türbanlı ve baş örtülü yaratıklar girmez diyenlerin cehaleti ...
C-Belki de, insanın ve hayvanların öğretim, öğrenim ve eğitim makamı olan üniversiteler... her türden insana ve hayvana açık olmalıdır. ...
Öğrenci Yanıtları
13.Münafıklar inançlarıyla menfaatleri için evrimleşmiş insanladır. Ya gizli-açık Siyonistleşmişler ya da gizli açık iki yüzlü dindar gözüken şovenlerdir.
İslam'ı birilerine/bir yerlere veya bedbaht münafıklara asimile ettirmek ya da Siyonistleştirmek için malzeme olmak/etmek ne demektir? Önermelerinin eksiğini tamamlayınız.
Öğrenci Yanıtları (Link Yok)
16-Sanki analog olarak bilimsel açıdan: disiplin ve kurallara itaat yer küresindeki soğuk kavramının karşılığına denk gelir gibidir. Hürriyet sıcaklık kavramının icraattaki karşılığı gibidir. ... Bilim mi siyasetin metriksinde yoksa siyaset mi bilimin metriksinde evrimleştirilmelidir? Neden? Toplumsal ve küresel ısınmayı homolog ve analog olarak ilişkilendirmeye çalışın.
Öğrenci Yanıtları (Link Yok)