Prof. Dr. Nasip DEMİRKUŞ

Doğum Yeri ve Tarihi: Göle, 1956

Yabancı Dil: İngilizce

Uzmanlık ve İlgi Alanları (İlgili materyaller için tıklayınız):

• YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi Sorumlu Editörü (2011-2022)
• YYÜ Eğitim Fakültesi Biyoloji Öğretmenliği ABD Başkanlığı (1994-Devam Ediyor)
• YYÜ Senatosu Eğitim Fakültesi Temsilcisi Üyeliği (2012-2021)
• YYÜ Eğitim Fakültesi Yönetim Kurulu Üyeliği (2011-Devam, 1995-2001)
• YYÜ Akademik Yükseltgeme ve Atama Değerlendirme Komisyonu Üyeliği (2012-2017)

Devam Eden ve Yeni Projeler

• Demirkuş (2022). Yüksek Çözünürlüklü, İki Boyutlu Nesne Tarama Sistemi (MATTARAMA). TÜBİTAK (TEYDEB 1512) 2210845 Nolu Proje. (Yürütücü)

Tamamlanmış Projeler

• Demirkuş N. (2019). VANF Sanal Herbaryumu Envanterinin Sanal Ortamda Ulaşılabilirliğinin Sağlanması İçin Bilimsel Web Sitesi Tasarımı.
• Demirkuş N. (2018). VANF Sanal Herbaryumundaki 23500 Bitki Örneğinin Dijital Ortama Aktarılması.
• Demirkuş N., Korkmaz E. (2018). Bahçesaray (VAN) ve Çevresindeki Bitkilerin Etnobotanikleri ve Dijital Ortama Aktarımı.
• Yılmaz A. (2003). İlköğretimde Botanik Kavramlarıyla İlgili Bazı Etkinliklerin Geliştirilmesi. (Yürütücü)
• Fırat M. (2003). Bahçesaray (Van) ve Çevresi Florası Üzerine Bir Araştırma. YYÜ Araştırma Fonu Proje No: 1999-EF-080. (Yürütücü)
• Gürlek M. (2002). Orta Öğretim Biyoloji (Botanik) Öğretiminde Anlam Çözümleme Tabloları, Kavram Ağları ve Kavram Haritalarının Uygulanması. YYÜ Araştırma Fonu Proje No: 2001-EF-042. (Yürütücü)
• Demirkuş N., Koyuncu M. (2002). Van Endemik Bitkileri. Van Valiliği İl Çevre Müdürlüğü. (Yürütücü)
• Koyuncu M., Demirkuş N. ve ark. (1999). Van ve Çevresi Geofitleri Üzerine Bir Araştırma. YYÜ Araştırma Fonu Proje No: 99-EF-030. (Yardımcı Araştırıcı)
• Ekim T. ve ark. (1998). Türkiye’nin Endemik Bitkileri Projesi. TBAG/DPT-ÇSEK-4. (Yardımcı Araştırıcı)
• Kaya A. (1996). Uzundere (Kargapazarı Dağları, Erzurum) ve Çevresi Florası. TÜBİTAK Projesi TBAG AY/48. (Yürütücü)
• Aziret A. (1996). Baskil (Elazığ) ve Çevresi Florası. TÜBİTAK Projesi TBAG AY/48. (Yürütücü)
• Karakisa İ. (1996). Dibek Dağları (Kahramanmaraş) ve Çevresi Florası. TÜBİTAK Projesi TBAG AY/48. (Yürütücü)
• Erik S., Demirkuş N. (1990). Çiçek Dağı ve Çevresi (Posof/Kars) Üzerine Bir Araştırma. TBAG 728 ve Hacettepe Üniv. Fonu. (Yardımcı Araştırıcı)
• Demirkuş T., Demirkuş N., Beşkaya Gül S. (2005). Farklı Dönemlerde Biçilen Van Yöresi Çayırlarının Botanik Yapısı. TBAG/VHAG-1849 (101V140). (Yardımcı Araştırıcı)
• Demirkuş N. (2003). Evsel Artık ve Atık Malzemelerin Fen ve Matematik Öğretiminde Kullanımı. Proje No: YRT-003. [Materyaller] (Yürütücü)
• Temur A., Demirkuş N. ve ark. (2006). Fen Bilgisinde Önemli Kavramlarla İlgili Somut Materyal Geliştirme. DPT Project No: 2006-DPT-EF1. (Yardımcı Araştırmacı)

• Demirkuş, N. (2000). TR 2000 01807 B. Tarayıcının (scanner) özelliklerine bağlı olarak, resim, hareketsiz cisim ve varlıkların görüntülerini bilgisayara aktarma cihazıdır (Işık Kutusu). Uluslararası Patentli.

• Azmanoğlu, M. (2022). Biyoloji Öğretmenlerinin Demografik Özelliklerinin Bazı Genel Biyoloji Kavram Anlayışlarına Etkisi. (Devam Ediyor)
• Koçak, K. (2022). 2013-2022 Yılları Arasındaki Üniversite Giriş Sınavlarında Yer Alan Biyoloji Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi. (Devam Ediyor)
• Türel, R. (2022). Covid-19 Pandemisi Sürecinde Fen Bilimleri Dersini Uzaktan Eğitim Yaklaşımıyla Alan Öğrenci Görüşleri. (Devam Ediyor)
• Üzgör, A. (2019). Mersin Herbaryumu'nda Teşhis Edilmeyen Fabaceae, Lamiaceae, Asteraceae Familyasına Ait Taksonların Teşhisi.
• Korkmaz, E. (2018). Bahçesaray (Van) ve Çevresindeki Bitkilerin Etnobotanikleri ve Dijital Ortama Aktarımı.
• Öner, T. (2013). Liselerde Okutulan Biyoloji Kitaplarındaki Kavramların İnternet ve Sanal Ortamda Biyoloji Eğitimine Kazandırılışı.
• Alkan, D. (2011). Evrimsel Gelişimin; Doğal, Yapay, Düşünsel vb. Matematiksel Kümelerle İfade Edilişi.
• Gülen, S. (2010). Popüler Fizik Kavramları İçeren Görsel Ders Materyali Geliştirme Çalışması.
• Ayaz, M. (2010). Kavramsal Araçlara ve Kavramsal İlişkilere Dayalı Ders Materyali Geliştirmek.
• Cihangir, Ö. (2009). Biyoloji İle İlgili Önemli Kavramlara İlişkin Ders Video Materyali Geliştirme.
• Selimoğlu, C. (2009). İlk ve Orta Öğretimde Sıradışı Öğrenci, Öğretmen ve Okul Vakalarının Çoklu Disiplin Anlayışıyla Kategorize Edilmesi.
• İlçin, M. (2007). Yabancı-Yeni Biyolojik Kavramların Türkçeleştirilmesinde Uygulanan Yöntemler.
• Batıhan, N. (2006). Biyoloji İle İlgili Önemli Kavramlara İlişkin Ders Materyali Geliştirme.
• Ertaş, A. (2006). Biyolojide Mikroskobik Yapılar ve Mikroorganizmalarla İlgili Önemli Kavramlara İlişkin Ders Materyali Geliştirme.
• Yılmaz, A. (2003). İlköğretimde Botanik Kavramlarıyla İlgili Bazı Etkinliklerin Geliştirilmesi.
• Fırat, M. (2003). Bahçesaray (Van) ve Çevresi Florası Üzerine Bir Araştırma.
• Gürlek, M. (2002). Orta Öğretim Biyoloji Öğretiminde Anlam Çözümleme Tabloları ve Kavram Haritalarının Uygulanması.
• Kaya, A. (1996). Uzundere (Erzurum) ve Çevresi Florası.
• Aziret, A. (1996). Baskil (Elazığ) ve Çevresi Florası.
• Karakisa, İ. (1996). Dibek Dağları (Kahramanmaraş) ve Çevresi Florası.
• Bozkurt, T. (2013). Aşkın Doğa Olayları, Afetler, Doğal Ve Yapay Çevre Sorunları Kavramlarını İçeren Görsel Ders Materyali Geliştirme Çalışması.
• İnce, O. (2015). Doğal Yaşam Döngüsü ve Temel Biyolojik Kavramların Öğretimi Üzerine Sanal Materyal Tasarımı.
• Acar, E. (2015). Antik Ve Günümüz Teknolojisiyle İlgili Temel Kavramların Görsel, İşitsel, Yazımsal Ve Zamansal Olarak Eğitim Amaçlı Hazırlanması Üzerine Bir Çalışma.

Toplam Atıf Sayısı İçin Tıklayın

• Demirkuş, N. (2023). Evrim Bilimi Ve Bazı Biyolojik Kavramları İçeren Görsel Ders Materyali Geliştirme Çalışması. EJONS International Journal on Mathematic, Engineering and Natural Sciences, 2, 181-191.
• Korkmaz, E., & Demirkuş, N. (2023). Ethnobotanical therapeutic features of some plants of the vicinity of Bahçesaray (Müküs) in the province of Van/Turkey. GSC Advanced Research and Reviews, 15(03), 178–192.
• Demirkuş, N. (2023). A new approach to the definitions and relationships between evolution science, basic sciences and mathematics. Magna Scientia Advanced Biology and Pharmacy, 09(01), 014–019.
• Demirkuş, N., Yenilmez, A., Pınar, S. M., & İşler, S. (2021). The processes done before transferring the plant samples in the VANF herbarium to the digital environment. EJONS International Journal on Mathematic, Engineering and Natural Sciences, 20, 824-828.
• İnce, O., & Demirkuş, N. (2021). Doğal Yaşam Döngüsü ve Temel Biyolojik Kavramların Öğretimi Üzerine Sanal Materyal Tasarımı. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 950-981.
• Demirkuş, N., & Gülen, S. (2021). Örnek Uygulamaları ile Kavram İlişkilendirme Aracı; Kavram Hacmi. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 461-475.
• Gürlek, M., & Demirkuş, N. (2020). Botanik Kavramları Öğretiminde, Kavram Çözümleme Tabloları, Kavram Ağları ve Kavram Haritalarının Uygulanması. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(1), 1391-1414.
• Demirkuş, N., & Batıhan Güzel, N. (2019). Biyoloji Dersinde Bazı Makroskobik Kavramlara İlişkin Ders Materyalinin Geliştirilmesi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16, 1539-1552.
• Demirkuş, N., & Öner, T. (2019). Liselerde Okutulan Biyoloji Kitaplarındaki Kavramların, İnternet Ortamında Biyoloji Eğitimine Kazandırılışı Üzerine Bir Çalışma. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(34), 897-909.
• Demirkuş, N., Armağan, M., & Kara, M. K. (2018). A morphometric study on Draba cappadocica Boiss. & Balansa and Draba rosularis Boiss. Anatolian Journal of Botany, 2, 13-18.
• Demirkuş, N., Ertaş, A., & Gülen, S. (2018). Mikrobiyolojik Kavramların Öğretilmesine İlişkin Ders Materyali Geliştirme Çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 19, 2573-2581.
• Demirkuş, N., Acar, E., & Gülen, S. (2018). Popüler Teknoloji Kavramlarının Eğitiminde Görsel Materyal Geliştirme Çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15, 723-748.
• Demirkuş, N., & Alkan, D. (2018). A Brand New Approach to Sets in Mathematics. Journal of Biometrics & Biostatistics, 9(391), 1-4.
• Demirkuş, N., Bilgin, E.A. (2018). A New Approach to the Definitions and Relations of the Concepts of Mathematics, Eternity, Infinity, Death, Time and The First Point. Journal of Biometrics & Biostatistics, 9(408), 1-3.
• Demirkuş, N., Koyuncu, M., & Gül, M. (2018). Endemic plants of Lake Van Basin. Anatolian Journal of Botany, 2, 73-83.
• Ayaz, M., & Demirkuş, N. (2017). Sanal ve Nesnel Teknolojik Öğretim Araçlarını Kullanarak Fen Bilimleri Ders Materyali Geliştirmesine Yönelik Örnek Çalışmalar. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 1257-1376.
• Demirkuş, N., Bozkurt, T., & Gülen, S. (2017). Popüler Çevre Kavramlarının Eğitiminde Görsel Materyal Geliştirme Çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18, 145-157.
• Demirkuş, N., & Gülen, S. (2017). Popüler Fizik Kavramları İçeren Görsel Ders Materyali Geliştirme Çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 320-338.
• Demirkuş, N., & İlçin, M. (2016). Yabancı-Yeni Biyolojik Kavramların Türkçeleştirilmesi ve Sanal Ders Materyalinin Hazırlanması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13, 383-410.
• Selimoğlu, C., Demirkuş, N., & Gülen, S. (2015). Öğretmen Adaylarının Öğrencilik Yıllarında Karşılaştıkları İstenmeyen Davranışların İncelenmesi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12, 164-182.
• Gülen, S., & Demirkuş, N. (2014). Güneş sistemi ve ötesi: Uzay bilmecesi ünitesinde, görsel materyalin öğrenci başarısına etkisi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11, 1-20.
• Demirkuş, N., Tunç, C., Okut, H. (2005). Thlaspi Valerianoides Rech. Fil. ve Thlaspi Kurdicum Hedge Türlerine Ait Nümerik Taksonomi Çalışması. Fen Bilimleri Dergisi, 1, 277-287.
• Demirkuş, N. (1999). Fen Bilgisinde Öğretim Yöntemleri ve Uygulamalarının Verimli Hale Getirilmesi. D.E.Ü. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 11, 414-425.
• Demirkuş, N., & Kaya, A. (1999). Contributions to the Flora of East Anatolia. Ot Sistematik Dergisi, 6(1), 1-12.
• Erik, S., & Demirkuş, N. (1998). New Species from N.E: Turkey Chaerophyllum posofianum (Apiaceae) and Vicia erzurumica (Fabaceae). Willdenowia, 28, 151-156.
• Kaya, A., & Demirkuş, N. (1998). A Research on the Flora of Uzundere (Kargapazarı Mountains Erzurum) and its Surroundings. Hacettepe Bulletin of Natural Sciences and Engineering, 27, 27–66.
• Demirkuş, N. (1996). Contributions to the Flora of Northeast Anatolia. YYÜ Journal of Education, 1(2), 103-127.
• Demirkuş, N., & Erik, S. (1995). Two New Taxa for the Flora of Turkey. Hacettepe Bulletin of Natural Sciences and Engineering, 24, 9-14.
• Demirkuş, N., & Erik, S. (1994). Çiçek Dağı (Ulgar) ve Çevresinin Florası Üzerine Bir Araştırma. Hacettepe Fen ve Müh. Bilimler Dergisi, A ve C, 1-47.
• Demirkuş, N. (1991). Çiçek Dağı ve Çevresi (Posof/Kars) Florası Üzerine Bir Araştırma. Orman ve Av Dergisi, 66(2), 8-21.
• Demirkuş, N. (1990). Two New Taxa for the Flora of Turkey. Doğa, Tr.J.of Botany, 15, 71-74.
• Demirkuş, N. (1990). Two New Taxa for the Flora of Turkey. Hacettepe Bulletin of Natural Sciences and Engineering, 19, 1-6.
• Erik, S., & Demirkuş, N. (1988). Türkiye Florasındaki Bazı Bitkiler İçin Yeni Yayılış Alanları. Doğa Türk Botanik D., 12(3), 224-233.
• Erik, S., & Demirkuş, N. (1986). Contributions to the Flora of Turkey. Doğa Tr. J. Bio., 10(1), 100-105.
• Erik, S., & Demirkuş, N. (1985). Türkiye Florasındaki Çeşitli Kareler için Yeni Kayıtlar. Doğa Bilim Dergisi, A2(9), 51-61.
• Demirkuş, N., & Erik, S. (1985). TWO NEW FOR THE FLORA OF TURKEY. Doğa Bilim Dergisi, A2(1), 48-50.
• Gülen, S., & Demirkuş, N. (2014). Görsel Materyalin Öğrenci Başarısına Etkisi / Güneş Sistemi ve Ötesi: Uzay Bilmecesi. Turkey Alim Books. ISBN: 978-3-639-67026-4.
• Demirkuş, N. (2019). Öğretim ve Eğitimin Hedefi Kavramlarının Güzel Ahlakla İlişkisine Farklı Bir Yaklaşım. F. Tanhan, H. İ. Özok, C. Aladağ (Ed.), Eğitim Bilimleri Perspektifinden Öğretmen (ss. 19-29). Pegem A Yayıncılık.

• Özgökçe, F., Ünal, M., Demirkuş, N. (2022). Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Botanik Bahçesi: 1700 metreden Van Deneyimleri. 3. Ulusal Botanik Bahçesi Sempozyumu, Gaziantep.
• Demirkuş, N. (2022). Yaratılışta (İslam ve Kuran’a Göre); İlim, Bilim ve Yaratıkların Konumu. VI. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, Van.
• Demirkuş, N. (2021). A New Approach to the Definitions and Relationships Between Evolution Science, Basic Sciences and Mathematics. 13th International Congress on Mathematics, Engineering, Natural and Medical Sciences, Cappadocia.
• Üzgör, A., Everest, Z. A., Demirkuş, N. (2021). Mersin Üniversitesi Herbaryumu'nda Teşhis Edilmeyen Familyalara Ait Taksonların Teşhisi. 13th International Congress, Nevşehir.
• Korkmaz, E., Demirkuş, N. (2021). Ethnobotanical therapeutic features of some plants of the vicinity of Bahçesaray. International Aegean Symposium, İzmir.
• Demirkuş, N., Gülen, S. (2019). Filmle Öğrenme Öğretme Yönteminin Uygulanışı ve Gerekliliği. 8th Eurasian Conference, Antalya.
• Gülen, S., Demirkuş, N. (2019). Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Vücudumuzdaki Organları Tanıma Durumlarının Belirlenmesi. 8th Eurasian Conference, Antalya.
• Demirkuş, N., Yenilmez, A., Korkmaz, E. (2019). VANF SANAL HERBARYUMU’NUN HAZIRLANIŞ AŞAMALARI VE GEREKLİLİĞİ. 8th Eurasian Conference, Antalya.
• Korkmaz, E., Demirkuş, N. (2019). Bahçesaray (Müküs/Van) ve Çevresindeki Bitkilerin Etnobotanik Özellikleri. 8th Eurasian Conference, Antalya.
• Demirkuş, N. (2019). Yanlış ve/veya Eksik Bazı Atasözü, Vecize (Aforizma) ve Özlü Sözlere Farklı Bir Yaklaşım. Sixth Eurasian Conference, Özbekistan.
• Demirkuş, N. (2019). İSLAM VE KURAN’DA YARATIKLARIN VE BİLİMİN KONUMU. Sixth Eurasian Conference, Özbekistan.
• İnce, O., Demirkuş, N. (2019). Doğal Yaşam Döngüsü ve Temel Biyolojik Kavramların Öğretimi Üzerine Sanal Materyal Tasarımı. III. International Congress on Science and Education, Afyon.
• Gürlek, M., Demirkuş, N. (2019). Ortaöğretim Biyoloji (Botanik) Öğretiminde Anlam Çözümleme Tabloları... III. International Congress on Science and Education, Afyon.
• Gülen, S., Demirkuş, N. (2018). Sanal Ders Materyali Tasarımı Üzerine Bir Araştırma. International Turkish-Russian World Academic Research Congress, Ankara.
• Demirkuş, N. (2018). Yaratılış Gerçeğinde İlim, Bilim ve Evrimin Yeri. II. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, Erzurum.
• Demirkuş, N., Bilgin, E.A. (2017). A New Approach to the Definitions and Relations of the Concepts of Mathematics, Eternity, Infinity... International Caucasian Mathematics Conference, Van.
• Demirkuş, N., Alkan, D. (2017). A Brand New Approach To Sets in Mathematics Education. International Conference on Mathematics and Mathematics Education, Şanlıurfa.
• Demirkuş, N. (2016). İnsan, Toplum, Bilim ve İlim Kavramlarına Yeni Bir Tanımsal ve İlişiksel Yaklaşım. IBAD 2016, Madrid, İspanya. (Sunusu)
• Alkan, D., Demirkuş, N. (2014). Küme, Sıfır, Bir, Sonsuz, Ebediyet ve Diğer Bazı Matematik ve Fen Kavramlarına Yeni Bir Yaklaşım. 3. International Eurasian Conference, Viyana.
• Demirkuş, N. ve ark. (2007). Artık ve Atık Malzemelerin, Öğretimde ve Üretim Öncesi; 2. ve 3. Kez Kullanımına Yönelik Verimli Tasarım... VII. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Malatya.
• Demirkuş, N., Selimoğlu, C. (2007). Kalıcı Çevre Bilinci Öneminin Aşılanmasına Yönelik Uygulama Ve Etkinliklere Örnek Bir Çalışma. VII. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Malatya.
• Demirkuş, N., Cihangir, Ö., İlçin, M. (2007). Küresel Isınmaya Çözüm Aramada Kavram Yanılgısı... VII. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Malatya.
• Demirkuş, N., Cihangir, Ö. (2007). 21. Yüzyılda Evrimin Bilimdeki Konumu ve Uygulama Alanları. Biyoloji Eğitiminde Evrim Sempozyumu, Malatya.
• Demirkuş, N., Fırat, M. (2006). Van Sanal Herbaryumu'nun Tanıtılması. 8. Ulusal Biyoloji Kongresi, Aydın.
• Demirkuş, N. ve ark. (2006). Draba rosularis Boiss. ve Draba cappadocica Boiss. & Ball. Ait Nümerik Taksonomi Çalışması. 8. Ulusal Biyoloji Kongresi, Aydın.
• Demirkuş, N., Fırat, M. (2005). The Scanning-Transferring; Dried and Fresh Plant Materials to the Computer with Isik Kutusu. XVII International Botanical Congress, Viyana, Avusturya.
• Koyuncu, M., Demirkuş, N. (2000). Van Çevresi Geofitleri. XV. Ulusal Biyoloji Kongresi, Ankara.
• Demirkuş, N., Koyuncu, M., Gül, M. (2000). The Endemic Plants of Van Province. 2nd Balkan Botanical Congress, İstanbul.
• Demirkuş, N. (1998). Ardahan İlinin Bitkisel Potansiyeli ile Tarım ve hayvancılıkla ilişkisi. İktisadi Araştırmalar Vakfı, İstanbul.

Lisans Dersleri

Yüksek Lisans Dersleri

Tezsiz Yüksek Lisans: Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Özel Öğretim Yöntemleri, Okul Deneyimi, Öğretmenlik Uygulamaları, Seçmeli Biyolojik Kavramlar, Bilim Tarihi.

Lisansüstü Seçmeli: İleri Bitki Taksonomisi, Tohumlu/Tohumsuz Bitkilerde Evrim, Biyoloji Eğitimi Amaçlı Dijital Ortama Görüntü Aktarımı, Bilimsel Araştırma ve Yayın Teknikleri, Biyomatematik, Dijital Ortama Sanal Herbaryum Hazırlama Teknikleri, Fen Eğitiminde Nesnel ve Sanal Materyal Geliştirme.