Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı Van Gölü Havzası Sanal Herbaryumu
FEN TEKNOLOJİ VE TOPLUM Ders Notu (2007:, FTT Beyin Fırtınası Soruları - ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I DERS NOTU Doç.Dr.Nasip DEMİRKUŞ (Ocak 2007:
275.Bir noktadan her noktaya, her noktadan bir noktaya aynı anda baktığınızda ne nasıl gözükür?Sizce bir küreye her noktadan bakma mantığımı daha doğru yoksa tersi mi? Hangisini pratikte-eğitimde uygulardınız? Şimdi 266 ve 274 nolu soruları daha rahat çözebilirsiniz belki.İp ucu:Bilgisayarda animasyon ve modelleme yapılsa nasıl gözükür.Biyolojik olarak kozasını örmüş tırtıl, her tarafını gören bir göz olsa; içerden kozasının kabuğunu nasıl görür yada tam tersine, her tarafı gören kabuk göz tırtılı nasıl görürdü?
C.275:Her noktadan bir noktaya bakmak daha doğrudur.Bir olayı her açıdan ele almak ve düşünmek bir olay hakkında daha objektif karar vermemizi sağlayacaktır. İBRAHİM SELÇUK KURU
C.275:bir noktadan her noktaya baktığımızda çok değişik şeyler gördüğümüz halde her noktadan bir noktaya baktığımızda sadece bir tek şey görürüz. Bir küreye tek noktadan her noktaya bakmak daha mantıklı. SONGÜL GÜNDÜZ
C.275:Bir noktadan sabit durup ta bir küreye bakmak daha mantıklı geliyor.Daha iyi takip edersin. TÜLAY TOPER
C.275: Şuan öyle bir şey mümkün olmadığı için nasıl gözükeceği konusunda bir şey söylenemez. SİNAN KAPLAN
C.275: Bir küreye bir noktadan bakmak en doğrusudur. Bütünü görmek gerçekliği sağlar.FADİLE KALKAN
C.275: Mümkünlüğü kesin değildir. Bir küreye her noktadan bakma mantığı daha doğrudur. MUSTAFA ÇAM
C.275:Tersi doğrudur. Bir noktaya aynı anda bakıldığında her yönüyle o noktayı tanırsınız.pratikte bir noktaya aynı anda bakmayı uygulardım. MERAL ÇELİK
C.275: Biyolojiyi öğrenmek isteyen bir öğrenci yalnızca yüzeysel ve detaysız öğrenir. Alt dallarını öğrenmesinin bir amacı olarak araştırmalar yapar. SELMA İFLAS
C.275: Bir küreye her noktadan bakılabilir Ancak Kürenin tümünü görmek için bir noktadan bakılamaz.Eğitimde bir olaya farklı bakış açıları getirilebilir.AYNUR EROĞLU
C-275:Bir noktadan her noktaya baktığımızda aynı,her noktadan bir noktaya baktığımızda ise farklı görünür. SEYAR DİNAR
C-275:Bir noktadan her noktaya baktığımızda olayları sonuça bağlamamız zor olur,ama her noktadan bakarsak daha kolay sonuça ulaşırız.Eğitimde her noktadan bir noktaya bakmayı tercih ederim. İLYAS AKAD
C.275: Her noktadan bir noktaya bakıldığında gözün açısı değiştiğinden görüntüde değişir. ALİ GÖÇER
C-275:Yer ve zaman göre her ikisinin kullanımı gerekmektedir.Önemli olan bakanın görmek istediğidir.ONUR HATİPOĞLU
C-275:Kürenin bakılan nokta ile değişmesi söz konusu değil.Bir noktadan her noktaya bakmayı. ADEM ÇELEBİ
C.275: Her noktadan baktığımızda gördüğümüz şey mutlaka iyi olur. Çünkü daha iyi bir gözlemle her şey incelenir. Her noktadan bakmak, her yönden ve konuda daha mantıklıdır. SERKAN DUMAN
C-275:Farklı büyüklük ve şekillerde görülebilir. REMZİ BOĞA
C.275: Hem dünyayı hem güneşi, aynı anda gören bir göz gerçeği daha iyi algılar… HASAN AKKAYA
C.275: Her noktadan bakmak daha mantıklı her noktadan bakıldığında küre, bir noktadan bakıldığında ise düz bir zemin gibi görünür. Erkan ALTUN
C.275: Nerden bakarsak bakalım değiştirmedikçe hiçbir şey değişmez. Tıpkı Allah’ın her şeyi seyredip değiştirmemesi. MUSTAFA RÜSTEMOĞLU.
C–275:Bir noktadan değil her noktadan bir noktaya bakar. ELİF KARAHAN
C.275: Bence her noktadan bir noktaya bakmak daha uyun olur. böylece eğitim sisteminin düzene oluşur. Çarpık eğitimden kurtulmuş oluruz. FARİS ÇELİK
C.275-: Bir noktadan her yere baktığımız da daha faydalı olur diye düşünüyorum. Tolga POLAT
C.275:Her şeyin gerçek yüzü görülür.Evet doğru her noktadan BURHAN AVAŞ
C.275: Bir noktadan farklı noktaları görmek bence en doğrusudur. NİHAT PİŞKEN
C.275:Her noktadan bir noktaya bakmak en doğrusu çünkü en doğru böyle bulunabilir.ERTAN ARTUÇ
C.275:Her noktadan bak doğru her olayı getirisiyle götürüsüyle uygulamak lazım ENGİN ATEŞ
C.275.Bence hangi noktadan bakarsan aynı şekilde kabullenmelisin işte buna gerçeklik derim ben ve herkes tarafından kabullenmelidir ve kabul ettirilmelidir.MURAT GÜZEL