YÜKSEK LİSANS TEZİ: İlk ve Orta Öğretimde, Sıradışı; Öğrenci, Öğretmen ve Okul Vakalarının (Multi Disipliner Bir Anlayışla) Çoklu Verimli Disipliner Anlayışıyla Kategorize Edilip, Çözümlerine Yönelik Bilimsel Bir Çalışma Eylül 2009   Tez Önerisi

İŞ/KARİYER HEDEFİ
Üniversite Akademik Kariyer


EĞİTİM DURUMU

YABANCI DİL
İngilizce:İyi seviyede

GİRDİĞİ DERSLER VE YAPTIĞI ÇALIŞMALA
2006:Öğretim Teknolojileri Materyal Geliştirme Uygulama Derslerinde;Photoshop, Macromedia  sanal araçlarına ait dergilerdeki makalelerden 400 sayfa FinReaderı(OCR aracını) kullanarak;.doc, .html,.pdf,.vb çeşitli dosyalara dönüşümünün hazır hale getirilmesindeki öğrenci uygulamalarında görev yaptı.
2006:Gerçek ortamdan sanal ortama tarayıcı ve film tarama aparatları kullanarak materyal aktarmıştır.
2006 2. yarıyıl da olası tez konusu ile ilgili olarak öğrenci vakalarına yönelik veri toplamak amacıyla, Biyoloji Öğretmenliği Öğrencilerinin;Öğretmenlik Uygulamaları, Okul Deneyimi I ve II Derslerine girilmiştir. Her öğrencinin hazırladığı ödevler (vakalarla ilgili veriler: 1, 2, 3,); öğrencilerle tartışılmış, sınıf görüşü ve öğrenci görüşleri bilimsel bir disiplin çerçevesinde toplanmıştır.Bu görüşlere daha sonra uzman kişilerin (uzaman heyetin) görüşleri ilave edilerek çözümler üretilmeye çalışılacaktır.
FlipAlbum Suit 6 ve ConceptDrawMINDMAP 3.5 sanal araçlarını kullanarak tez çalışmalarına devam etmektedir.

AKTİVİTELER

İLGİ ALANLARI
Müzik, Biyoteknoloji,tenis, Halk Oyunları

REFERANSLAR
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı

ADRES
CUMHURYET MAH. UZUN SOKAK HİCRET SİTESİ NO:5
TEL NO: 05052677451
email:cihanselimoglu@hotmail.com