YÜKSEK LİSANS TEZ KONUSU:KAVRAM ARAÇLARIYLA; KAVRAM, KAVRAM İSİM VE İSİM KÜMELERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE ETKİLİ KULLANILIŞI VE UYGULANIŞI ÜZERİNE ÖRNEK BİR ÇALIŞMA .PDF



                                                                                                                                        KİŞİSEL BİLGİLER 

Uyruğu 

: T.C

 

 

Doğum Yeri

: AĞRI/ PATNOS

 

 

Doğum Tarihi

:

 

 

Medeni Durum

: BEKAR


İŞ/KARİYER HEDEFİ

Üniversite Akademik Kariyer


EĞİTİM DURUMU

2017-2021 Hacettepe Üniversitesi Doktora (İlköğretim)
2009-2010

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Biyoloji Eğitiminde Yüksek Lisans

2004-2009

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği

YABANCI DİL
İngilizce:başlangıç aşamasında

YAPTIĞI ÇALIŞMALA
Biyoloji Ana Bilim Dalında şimdiye kadar yaptığı aktiviteler ve aldığı dersler;
2008 Yılı I. ve II. Döneminde;
1- Biyoloji Eğitimi Amaçlı Dijital Ortama Görüntü Aktarımı Resim Rötuşları ve Sunu Hazırlama Teknikleri Derslerinin Uygulamalarında;
- Photoshop, Finereader,Işık kutusu, TMA cihazının sanal ve gerçek araçlarını kullanarak deneyim kazanmıştır.
- ConceptDrawMINDMAP, FlipAlbum Suit 6 ve Ulead Media Studio 7 sanal araçlarını kullanarak kavramlardan materyal geliştirmeye devam etmektedir
- Fotoğraf makinesinden ve Videodan dijital ortama görüntü aktarma ve düzenleme uygulamaları yapmıştır.
- Finereader’i öğrenmek için muhtelif kitap, tez, dergilerden ve Çiçek Dağı ve Çevresi (Posof/Kars) Florası Üzerine Bir Araştırma 1991 adlı doktora tezinden150 sayfa scan ederek ve Finereader sanal aracını kullanarak deneyim kazanmıştır.
2- Biyolojik Kavramların Öğretimi ve İlgili Materyali Toplama Geliştirme Teknikleri Dersinde; Dreamwaver sanal aracını kullanarak;Biyoloji web sayfasındaki;ait yaklaşık 400 kavramın her sayfasının tablo, yazım fontu ve arka plan rengini, düzenleyerek internete hazırlamıştır.
3-Dibek Dağları ve Çevresi (K. Maraş) Florası Üzerine Bir Ön Araştırma ve Uzundere (Kargapazarı Dağları) Ve Çevresi (Erzurum) Florası Üzerine Bir Ön Araştırma Adlı Flora çalışmalarına ait önceden taranmış ve isimler photoşopta görüntülere ilave edilmiş ve isimleri klasörlere konmuş yaklaşık 400 klasördeki envanteri Dreamweaver sanal aracının Web Albümünü kullanarak bitkiler hakkındaki Tübives verilerini ilave ederek “Van Havzası Sanal Herbaryumuna” web aşaması için veri hazırlarken Dreamweaver sanal aracını kullanma deneyimi kazanmıştır. Sonrada sanal araçlar konusunda edindiği tüm deneyim ve bilgileri tez materyalini değerlendirmede uygulamaya koyacaktır.
4-Biyoloji Ana Bilim Dalında Şimdiye Kadar Aldığı Dersler ;
 Biyoloji Eğitimi Amaçlı Dijital Ortama Görüntü Aktarımı Resim Rötuşları ve Sunu Hazırlama Teknikleri     2-2-3
 Biyolojik Kavramların Öğretimi ve İlgili Materyali Toplama Geliştirme Teknikleri 3-0-3
 Fen Eğitiminde ve Öğretiminde Nesnel ve Sanal Ders Materyali Geliştirmek 2-2-3
 Bilimsel Araştırma ve Yayın Teknikleri 2-0-2

AKTİVİTELER

2008-2009

ÇATMAOLUK İlköğretim Okulu SINIF ÖĞRETMENLİĞİ


İLGİ ALANLARI
biyoloji, eğitim bilimleri, felsefe,sinema,piskoloji
REFERANSLAR
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı

ADRES

Özdemir köyü Patnos/AĞRI
TEL NO: 05364158781
email:egid_04@hotmail.com