V1: Okuldayken hocam�z s�rekli ��rencilere ders anlatt�r�r ve soru sorard�, cevap verilmedi�inde ise ��rencileri sopayla d�verdi. Sizce hoca d�vmek yerine ne yapmal�yd�?

C1 ��rencileri derse kar�� g�d�lemeli, onlar� aktif hale getirmeli ve ��renmeyi e�lenceli hale getirmelidir.��nk� her �ey ancak ho�g�r� ve anlay�� i�inde sa�lanabilir.Veysi YILDIZ

 

V2: Okuldayken bir hocam�z her derse ba�lamadan �nce g�ncel konulardan bahseder, ��renciler onu can kula��yla dinlerdi ve daha sonra derse ge�erdi. Hocan�n b�yle yapmas�ndaki amac� nedir?

C2Hoca ��rencileri g�d�lemek, aktif hale getirmek i�in bunu yapm��t�r. Veysi YILDIZ

 

 

V3: ��retmenimiz s�n�fta baz� ��rencilere daha yak�n tav�rlar sergileyip, baz�lar�n� da s�rekli azarlamakta ve k�rmaktad�r. ��retmen neden b�yle davranmaktad�r?

C3Hoca t�m ��rencilere e�it mesafede olmal�d�r. Hocan�n bu davran��� ��renciyi arkada�lar�ndan, hocadan ve dersten so�utur ve hatta psikolojisini bile bozabilir. Bu nedenle hoca b�yle bir ayr�mc�l��� yapmamal�d�r. Veysi YILDIZ

 

 

V4: Okuldayken hocam�z dersi s�rekli ��rencilere anlatt�r�r, hi� ders anlatmazd� ve s�navlarda da �ok zor sorular sorup hepimizi bat�r�rd�. Sizce hoca niye b�yle davran�rd�?

C4Alan bilgisizli�inin yetersizli�inden veya psikolojisinden kaynaklanmaktad�r. Veysi YILDIZ

 

 

V5: Bir arkada��m�z hem al���p hem de okula giderdi ve bir g�n yine derste yatarken, hoca onu uyand�r�p, sopayla elini �i�irdi. Sizce hoca bu durumda ne yapmal�yd�?

C5��renciye olay�n nedenini sormal�yd�. ��nk� hi�bir zaman hi� kimse yarg�s�z infaz edilmemelidir. Veysi YILDIZ

 

 

V6: Okulda ��rencisini sigara i�erken g�ren bir hocan�n hemen gidip ��renciyi d�vmesi do�rumudur?

C6Hoca �nce ni�in sigara i�ti�ini sormal�d�r, belki de ��renci �e�itli sorunlar ya��yordur. Daha sonra da neden sigara i�memesi gerekti�ini anlat�p, ��renciye gereken deste�i sa�lamal�d�r.

Veysi YILDIZ

 

V7: Hocam�z m�kemmel ders anlatmas�na ra�men baz� ��renciler hi� dersi anlamaz ve devaml� k�r�k notlar al�rlard�. Sizce hoca ��rencileri derse kar�� nas�l motive edebilir?

C7��rencileri derse kar�� motive etmeli ve g�d�lemelidir. K���c�k bir ba�ar�lar�n� bile taktir etmelidir. O zaman ��rencilerin ba�ar�lar�nda mutlaka pozitif bir etki yapacakt�r. Veysi YILDIZ

 

 

V8: S�n�fta kavga eden iki ki�iyi hemen d��ar� atan bir hocan�n davran��� sizce do�rumudur?

C8Kesinlikle bunu yapmamas� gerekirdi, g�n�m�zde ��renciyi d��ar� atmak ciddi bir su�tur. ��rencilere kavgan�n nedenini sormal�, ona g�re bir ��z�m yolu aramal�yd�. Veysi YILDIZ

 

 

V9: S�n�fta s�rekli konu�up, dersi anla��lmaz hale getiren bir ��renciye kar�� ��retmenin sert tav�rlar sergilemesi sizce do�rumudur?

C9��renciye neden b�yle tav�rlar sergiledi�i, bundaki amac�n�n ne oldu�u anla��lmal�d�r. ��nk� �ocuk beklide �e�itli psikolojik , sosyolojik ve ailevi sorunlar ya��yor olabilir. Veysi YILDIZ

 

 

V10: Hoca, ��rencisi kendisine sayg�s�zl�k yapt��� gerek�esiyle hemen ��rencisinidisipline vermi�tir. Sizce ��retmen ilk olarak ne yapmal�yd�?

C10��renciyle konu�up, olay�n nedenini dinlemelidir. ��nk� beklide ��rencinin bir sorunu vard�r ve b�yle bir olaya giri�meye mecbur k�lm��t�r. Veysi YILDIZ