V1 Orta okuldayken dersin ortas�nda s�n�f� bir deli basm��t�.O dersin hocas� bayan oldu�u i�in �ok korkmu� ve hi� bir �ey yapamazd�. Biz ��renciler olarak m�dahale ettik ve d��ar� ��kard�k .Ama hoca korktu�u i�in dersi i�lemedi.bu t�r olaylar�n ya�amamas� i�in ne yap�labilir? Murat G�zel

C1 Bu t�r olaylar�n ya�anmamas� i�in ilk ba�ta okul y�netiminin g�venlik konusunda �nlem almas� gerekir.

V2 �lkokul 4 s�n�fta ��retmenimiz de�i�ti ve yeni gelen ��retmen alkol� s�k kullanan birisiydi.Bazen sabahleyin derse geldi�inde sanki zorla uykusunu b�lm�� ve derse hi� gelmek istemeyen bir ��retmendi.Bundan dolay� dersler verimsiz ge�iyordu.Murat G�zel

C2 :bence bir e�itimcinin ilk g�revi ��rencilerine en iyi �ekilde ders verebilmesidir.Bu ��retmenin bence ��retmenlik yapt���n� hi� sanm�yorum.

V3 lise 1 de ��retmenimiz �al��kan ��rencilere ilgi g�sterip,durumu iyi olmayanlara ilgi g�stermiyordu bundan dolay�� durumu iyi olmayan ��rencilerin derse ilgileri kalm�yordu,��retmenin yapt��� bu hareket do�rumuydu? Murat G�zel

C3 bir ��retmenin yapmamas� gereken bir davran��t�r.E�er bu ��retmen durumu iyi olmayan ��renciler ile ilgilenmedi�i taktirde bu ��rencilerin derse ilgileri biter ve bitmi�ti zaten.

V4 ilkokul 5 s�n�fta benim resim defterim olmad��� i�in ��retmen beni dersten ��karm��t�(tabi dayakta yedim).Bu olaydan sonra derse girmeye hatta okula gitmeye korkuyordum. Sizce ��retmenin hareketi do�rumuydu? Murat G�zel

C4 ��retmenin hi� yapmamas� gereken bir tutumdu.Gelipte benim velim ile konu�up hallede bilirdi,ama yapmam��t�.

V5 :Ba��mdan ge�en en b�y�k vaka lisede hi� biyoloji dersi almad���m halde(ders vard� ama hoca yoktu) �niversitede biyoloji b�l�m�ne yerle�memdir.

C5 Bu bir kader de�il sadece e�itim sistemindeki bir sakatl�kt�r. J