S213. Kader, tercihler yada koşullar insanı/ları farklı mecralara sürükleyebilir. Önemli olan bulunduğu koşullarda insanlığı kendisinden yaralandıracak şekilde fıtratını yeşermek ve yararlı eylemlere koymak/koyulmaktır. Yada eğitimle bu tip insanlar yaratmaktır. Önermesinin eksiğini tamamlayınız.

C.213. Kader insana verilmiş ama; insana yanında iradei cüzziye verilmiş yani ortamdan, konumundan faydalanma tercihi işte insan bu çerçevede insan hayatını şekillendirebilir. Eğitim aslında iradei cüzziye’nin kazandırılmasıdır. Zehni GÜN

C 213. Kişinin elinde iradesi var. kader deyip vazgeçmek yanlış her yerde ve ortamda ahval  ve şeraiti ne olursa olsun asıl amacından vazgeçmeyecek. Hamit MENÇUK

C 213.Kaderimizde ne yazılmışsa odur.Ama birazda insanın elinde olan bir imkandır.M. Sait DEMİR

C.213 İnsan içinde bulunduğu koşulları en iyi şekilde değerlendirerek faydalı olabilmenin ufkunu bulmalıdır insanlığın kendisinden yararlandıracak şekilde fıtratını yeşertmeli ve yararlı eylemler de bulunmalıdır. BAHAR YILDIZ

C 213.Kader insanı hangi maceraya atarsa atsın,insanlığından vazgeçmemeli,insanları aydınlatmalı,kendi değerlerine sahip çıkılmalıdır.Dinin emirlerini yerine getirmeli,yaşamalı,yaşatmalı,kokuşmuş değerlerden uzak durmalıyız. İdris MANTAŞ

C.213 Hadisi şerifte insanların en hayırlısı insanlara en faydalı olanınızdır, buyuruluyor. Bu da gayet doğru bir yaklaşım.İRFAN CEYLAN

C.213 İnsanlara faydalı olmak kabul görülebilecek en iyi fikirdir.SEVDETA ŞİŞMAN

C 213. Önemli olan insanın fıtratında bulunan yapıları kendisine yarar sağlayacağı şekilde oluşturursa ve bu tür insanlarla eğitimde başarıyı sağlamış oluruz. Doğan ERGÜN

C 213. Evet bizler o veya bu şekilde kaderimiz yada tercihlerimizle hayatla yüzleşiyoruz. Bizler yaşadıklarımızı kabullenmek yerine bunlardan olumlu sonuçlar çıkartarak kendimizi yeni bir hayata yönlendirmeliyiz. Burada önemli olan en az zararla gerçeği bulmaktır. Hatice TUNCER.

C.213: Önerme de olası durumlardan bahsediyor. Bu durumda hem kendisinden hem de kendisinin yararlanacağı eylemlerde bulunmak daha doğrudur. Dilek KARABAYRAKTAR

C 213.Katılıyorum.Zeki insan çevresine uyun sağlayabilendir.Koşullar ne olursa olsun iyi yönünden bakmak gerek.ve insanlığa faydalı şeyler üretmek gerek. Seyhan IŞIK

C 213.Tercihler bireyin ahlakını göstermez mi.düşünen ve sorumluluğunun bilincinde insan yetiştirmek amaç. Menşure DAĞLAR

C 213. ben bu söylediklerinize yanlış dersem kendime yalan söylemiş olurum . aksine bu söylediklerinize birebir katılıyorum. CAHİT ÖZKAN

C 213.Kader insanı hangi sonuçla karşılaştırırsa karşılaştırsın, insanlığından vazgeçmemeli,insanları aydınlatmalı,kendi değerlerine sahip çıkılmalıdır.Dinin emirlerini yerine getirmeli,yaşamalı,yaşatmalı, inancın fıtratını zorlamamalı kokuşmuş değerlerden uzak durmalıyız. Abdullah DENİZEDALAN

C 213. kader vardır ama insanın önünde tercihlerde vardır. Önemli olan doğru tercihleri seçmektir. Ahmet ESER

C.213 İnsanın içinde bulunduğu koşulları en iyi bir biçimde değerlendirip daha iyi koşullara kavuşma çabası içersinde olunmalı. Kader anlayışını içinde bulunduğu durumla özdeştiren bunu değiştirmek için bir gayret sarf etmeyen kişi yanlış bir pozisyon kazanmıştır. N.BİLGİN

C.213Zaten kader,tercihler ve koşulları insan iradesiyle belirlediğine göre önerme doğrudur.ÇİĞDEM YİĞİT

C.213İnsanlığa yararlı kişi iyi kişidir önerme doğrudur.SELMA ZENGİN

C.213Önerme doğrudur.Kader, tercihler insanın elinde ise güzel ahlaklı doğru taraftadır.MELEK BOZANER

C 213.İnsan farklı yer, zaman ve koşullarda başka insanlara faydalı olmayı bilmeli.Meral YILMAZ

C 213.Kader insanın elinde olan bir olgudur.Erdinç YEŞİLYURT

C 213. Başka insanlarında kendisinden yararlanmasını sağlamalı. MUZAFFER CEYLAN

C 213.kadere inanmalıyız.Ama kader az da olsa insanın elinde olan bir imkandır.Mehmet Şirin ARTUK

C.213 önermesine katılıyorum ancak burada eksik olan kısım bu insanları yetiştirecek olgun liyakatli insanlar başa gelmeli ve uygun imkanlar sağlanarak bu insanlar başa getirilmelidir. Mesut ASLAN

C 213. Yaşan koşullarına bağlı olarak kendimizde değişikler ön görmemiz gerekir. Zamanın gerisinde kalmamak gerekir. Ona uyum sağlamak gerekir. Zihin terapimizi ona göre şekillendirmemiz gerekir. Öyle olmalı ki ayakta durmayı becerebilelim. Yoksa tufan başımın ağrısı olur. HAYRETTİN AYDIN

C 213. Eğitimle mümkündür. Ama güzel, sistemli, ahlaklı, liyakatli bir eğitimle Tekin ÖZBEY

C 213. Yaşan koşullarına bağlı olarak kendimizde değişikler ön görmemiz gerekir. Zamanın gerisinde kalmamak gerekir. Ona uyum sağlamak gerekir. Zihin tedavi ona göre şekillendirmemiz gerekir. Öyle olmalı ki ayakta durmayı becerebilelim. Yoksa tufan başımın ağrısı olur. Emre Özden

C 213. eğitim insani kaderin yetirdiği koşullara dayanmayı öğretmez Bunu ancak öğretim yapabilir Ömer GEZİCİ

C 213.  Eğitim ile insanlığa yararlı olmalıyız. Temel amacımız insanlığa doğaya yararlı olmaktır. Sevgi ALMAK

C 213. Kader, tercihler yada koşullar insanı/ları farklı mecralara sürükleyebilir. Önemli olan hayatın bir sınav olduğunu unutmamaktır. Abdulmevla OKTUAY

C 213. Kadere inanmak gerekir fakat kaderci olunmamalıdır.(ör:fala inanma falsız kalma) Uğur YÜCEDAĞ

C 213. Eğitimle bu tip insan olmak ve aynı tip insanlar klonlamaktır. Aksi takdir de klonlamak yerine kırpmak devreye girecektir. Ercan ÇiFTÇi

C 213. Yaşan koşullarına bağlı olarak kendimizde değişikler ön görmemiz gerekir. Zamanın gerisinde kalmamak gerekir. Ona uyum sağlamak gerekir. Zihin terapimizi ona göre şekillendirmemiz gerekir. Öyle olmalı ki ayakta durmayı becerebilelim. Yoksa tufan başımın ağrısı olur. Muhsin ERSAN

C 213.Bazen olaylar bizim tercihlerimiz dışında gerçekleşir bulunduğumuz yaşam standartlarına göre kendimizi en iyi şekilde, güzel ahlak kurallarına ve topluma yararlı bir fert olarak yetiştirmeliyiz. Kerime TAŞ

C 213. Önermede olduğu gibi ortam, koşullar, şartlar ne olursa olsun kendimize ve çevremize faydalı bir şekilde hareket etmeliyiz. Hatice ŞAHİN.

C.213. Kader insana verilmiş ama; insana yanında iradei cüzziye verilmiş yani ortamdan, konumundan faydalanma tercihi işte insan bu çerçevede insan hayatını şekillendirebilir. Eğitim aslında iradei cüzziye’nin kazandırılmasıdır. İlyas AKTÜRK

C.213.içinde bulunduğumuz şartları kendimiz ve devletimiz için en yararlı olacak şekilde kullanmaya çalışmalıyız. HAYRETTİN KARABUDAK

C.213.Çok yerinde ve güzel bir önermedir.Osman KILINÇ

C 213.Kaderimizde ne yazılmışsa odur.Ama birazda insanın elinde olan bir imkandır.Bedih EROĞLU

C 213. Koşullar ne kadar acımasızca taalluk etse dahi, biz insan olmanın gerektirdiği değerlerden kendimizi soyutlayamayız. Eğitim sistemimizi de buna göre bir düzen koymalıyız.  ŞEHMUS AKYÜZ

C.213 Bunu yapabilmek için önce bahsedilen şartları elverişli hale getirmek gerekir. ADEM BATARAY

C 213.İnsan kaderi ve yaptığı tercihlerle yaşam şartlarını oluşturur. Kişi kaderi doğrultusunda tercih yapar. Yaptığı hiçbir şey kaderinin dışında gelişmez. (FATİH KAPLAN)

C 213. Önerme yapılması gerekeni vermiştir. ZEYNEL EDE

C213İnsan yontulmamış bir mücevher gibidir sen onu eğittiğin müddetçe o güzelleşir tabi fıtratını unutmamak gerek BURHAN KORHAN

C 213. İnsan her yerde insandır. Her yerde ve şartta insanlığın gereklerini yerine getirebilmelidir. Selman  BÜYÜK

C 213. Kaderim böyle diye her şeyi kabul etmek saçmalıktır.Elimizden geleni fazlasını yapıp gerisini Allah a bırakmalıyız yani tevekkül etmeliyiz.A.KONUKSEVER

C.213 Önemli plan karşıdaki insanın seni liyakatli biri olarak görmesi ve seni örnek almasıdır. SEYFETTİN ÖZTOSUN

C.213 kader var ama yüce rabbimiz insanlara akıl ve irade vermiştir onlara göre insanlar hareket eder.Nesrin EKİNCİ

C213.diyecek bir şey bulamıyorum.Katılıyorum.Mehmet fatih ŞENGÜL.

C 213. Yada bulunduğu koşullarda en iyisini yapmaktır. SİNAN UZUNDEMİR

C 213. insanın o anki durumuna bağlı olarak durumunu değiştirmek ve fıtratını uygun hale getirmek bunun en mantıklı yoludur. İBRAHİM ÖZDEMİR

C 213. Disiplin sürecinde dünyadaki zaman hilelerinden bu zamanı kıymeti sadece insanlara değil sistemde hizmet etmeli. Murat ÇELEN